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希沃參加河南省“三個(gè)課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),助力教育均衡發(fā)展

中國(guó)投影網(wǎng)電子白板資訊  希沃  2020-10-9 14:02:06  編輯:影子  [ ]

為認(rèn)真落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,全面做好“三個(gè)課堂”規(guī)劃與部署,加快推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)與能力提升工程中教育信息化建設(shè)項(xiàng)目落地,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域內(nèi)均衡化發(fā)展,9月27日-9月28日,河南省教育廳在開(kāi)封市召開(kāi)全省基礎(chǔ)教育信息化重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨“三個(gè)課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。

各省轄市教育主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)同志、主管信息化工作的負(fù)責(zé)同志、基教科長(zhǎng)、教研室主任、電教館長(zhǎng)、各縣教育局主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)同事、主管信息化工作的負(fù)責(zé)同志等眾位嘉賓出席了本次會(huì)議。視源股份未來(lái)教育集團(tuán)副總裁魏振水代表希沃在會(huì)上作了《助力公平、均衡而有質(zhì)量的教育》的專(zhuān)題發(fā)言。

01 魏振水《助力公平、均衡而有質(zhì)量的教育》

魏振水就《助力公平、均衡而有質(zhì)量的教育》主題,與現(xiàn)場(chǎng)多位教育工作者分享“三個(gè)課堂”創(chuàng)新教育成果,提出希沃“三個(gè)課堂”解決方案,助推“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校常態(tài)化按需應(yīng)用,以科技力量為教育賦能,促進(jìn)教育公平、均衡而有質(zhì)量發(fā)展。

針對(duì)《教育部關(guān)于三個(gè)課堂建設(shè)的意見(jiàn)》,魏總發(fā)表了看法:“‘專(zhuān)遞課堂’是解決教育薄弱區(qū)域的課程開(kāi)不出、開(kāi)不齊的問(wèn)題,也就是‘有沒(méi)有’的問(wèn)題;‘名師課堂’是解決課程能不能上好的問(wèn)題,也就是‘優(yōu)不優(yōu)’問(wèn)題;‘名師網(wǎng)課’是解決整體課程質(zhì)問(wèn)題,也就是‘強(qiáng)不強(qiáng)’的問(wèn)題。在深耕教育行業(yè)的十一年里,希沃始終強(qiáng)調(diào)教師、教學(xué)、教室,以‘用戶(hù)為核心’去設(shè)計(jì)、研發(fā)產(chǎn)品。在推進(jìn)‘三個(gè)課堂’建設(shè)的路上,我們的基本觀點(diǎn)是教育信息化是解決公平、均衡而有質(zhì)量教育的必由之路,而教師是核心,教師是學(xué)生發(fā)展的最重要的支架,校本化、常態(tài)化教研,助力教師整體提升,高水平發(fā)展。”

為了更好地助推教育資源均衡化發(fā)展、積極響應(yīng)推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用落地,希沃提出“三個(gè)課堂”解決方案——希沃三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái)。平臺(tái)針對(duì)“專(zhuān)遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的建設(shè),以數(shù)據(jù)沉淀為支持、以?xún)?yōu)質(zhì)資源共享為目標(biāo),提供“三個(gè)課堂”的系列應(yīng)用及區(qū)域管理功能,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在區(qū)域內(nèi)或全國(guó)范圍內(nèi)共享。在功能設(shè)計(jì)方面,平臺(tái)還圍繞提供綜合解決方案、管理應(yīng)用數(shù)據(jù)可視化、支持教研共同體三大特色構(gòu)建產(chǎn)品,以硬數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析來(lái)支持教學(xué)策略、教學(xué)管理,通過(guò)與希沃學(xué)院高度協(xié)同,促進(jìn)教師發(fā)展研修。

隨后,魏總為教育工作者進(jìn)行了希沃“三個(gè)課堂”解決方案展示,并生動(dòng)演示“專(zhuān)遞課堂”的相關(guān)視頻,其精彩互動(dòng)獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的高度評(píng)價(jià)。他表示:“深度互動(dòng)的‘專(zhuān)遞課堂’,是幫助解決教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生與中心點(diǎn)的學(xué)生一樣真正上課,而不是邊緣化。通過(guò)同步板書(shū)、同步游戲、拍照上傳、豐富實(shí)用的學(xué)科工具、上手即會(huì)的簡(jiǎn)潔操作等,讓遠(yuǎn)程聽(tīng)課的學(xué)生也能上臺(tái)同步答題,同步游戲,彌補(bǔ)相關(guān)的短板,讓互動(dòng)課堂真的‘互動(dòng)’起來(lái)!

02 朱先河《淺談教育均衡在殷都區(qū)落地應(yīng)用》

來(lái)自安陽(yáng)市殷都區(qū)教科培中心主任朱先河就“三個(gè)課堂的應(yīng)用建設(shè)”問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)教育工作者分享了教育均衡在縣域落地應(yīng)用概況。

談起殷都區(qū)過(guò)去的教學(xué)狀況,朱主任尤為感慨,他說(shuō):“殷都區(qū)雖然是安陽(yáng)市的工業(yè)區(qū)和文化旅游區(qū),但存在著教育資源嚴(yán)重分配不均、兩極分化較大的現(xiàn)狀。為了解決這一問(wèn)題,我區(qū)決定采用專(zhuān)遞課堂這種模式,通過(guò)希沃常態(tài)化錄播幫助山區(qū)學(xué)校順利開(kāi)展義務(wù)教育,從根本上解決開(kāi)不齊開(kāi)不足開(kāi)不好課問(wèn)題。”

朱主任接著分享:“起初,我們擔(dān)心山區(qū)網(wǎng)速無(wú)法支持實(shí)現(xiàn)這一想法,但是希沃產(chǎn)品最低只要求上行4M即可使用,這很好地保證了專(zhuān)遞課堂穩(wěn)定傳輸,做到不延遲。我區(qū)通過(guò)課表排課的功能,將教學(xué)點(diǎn)開(kāi)不齊的音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課與中心小學(xué)排在同一時(shí)間。在中心小學(xué)老師授課時(shí),教學(xué)點(diǎn)教室里只要打開(kāi)希沃錄播主機(jī)連接互動(dòng),就可以和中心小學(xué)同上一節(jié)課。一個(gè)中心小學(xué)的老師既可以帶著本教室的學(xué)生,也可以同時(shí)帶著幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生同步上課,完全沒(méi)有影響中心小學(xué)的正常上課節(jié)奏。通過(guò)這種互動(dòng)上課的形式,在課堂上中心校師生與教學(xué)點(diǎn)學(xué)生互動(dòng)交流,不僅讓教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊了課,也讓在遠(yuǎn)程課堂兩端的學(xué)生成了同學(xué),交起了朋友!

“如今希沃錄播已使用了一段時(shí)間,學(xué)校的老師認(rèn)為這種常態(tài)化錄播操作容易上手,使用穩(wěn)定,即便在沒(méi)有隔音設(shè)施的普通教室里,拾音效果佳,滿(mǎn)足正常教學(xué)使用。通過(guò)半年的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)‘專(zhuān)遞課堂’不僅有效解決山區(qū)學(xué)校開(kāi)不齊開(kāi)不足開(kāi)不好課的問(wèn)題,而且對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生的思維及學(xué)習(xí)方式起著重要的作用!敝熘魅伪硎。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),希沃設(shè)置了產(chǎn)品展區(qū),分別展示專(zhuān)遞課堂、智慧教室、校園信息發(fā)布等最新產(chǎn)品方案,吸引了現(xiàn)場(chǎng)眾多教育工作者前來(lái)觀摩體驗(yàn)、交流探討。憑借著卓越品質(zhì)、人性化體驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,希沃產(chǎn)品受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾一致肯定。

至此,河南省基礎(chǔ)教育信息化重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨“三個(gè)課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)圓滿(mǎn)舉辦。通過(guò)此次會(huì)議,讓更多教育工作者進(jìn)一步深入理解“三個(gè)課堂”建設(shè)的重要性,助推區(qū)域教育工作者積極響應(yīng)落實(shí)“三個(gè)課堂”。希沃相信,隨著“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校常態(tài)化按需應(yīng)用,未來(lái)教育將會(huì)更公平、更優(yōu)質(zhì)、更美好。


關(guān)于希沃
    廣州視睿電子科技有限公司,注冊(cè)資本8832萬(wàn)元人民幣,隸屬于全球知名的液晶驅(qū)動(dòng)類(lèi)產(chǎn)品方案提供商CVTE視源股份。視睿科技目前主要致力于人機(jī)互動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),涉足教育、商務(wù)等行業(yè),旗下“seewo希沃”品牌提供了以交互智能平板及其周邊產(chǎn)品為載體的教育信息化綜合解決方案。
    作為以研發(fā)為基礎(chǔ)的高科技企業(yè),視?萍嫉膯T工平均年齡不到28歲,研發(fā)人員占比超過(guò)60%,分為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等多個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于交互式技術(shù)的未來(lái)趨勢(shì)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),擁有電磁輻射、環(huán)境試驗(yàn)等多個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心。
    2008年廣州視睿電子科技有限公司利用在液晶顯示驅(qū)動(dòng)、板卡設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)等方面積累的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),進(jìn)入人機(jī)交互智能應(yīng)用領(lǐng)域,推出了希沃交互智能平板系列產(chǎn)品和整體解決方案,覆蓋國(guó)內(nèi)各省市,并出口到全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
    在教育領(lǐng)域,希沃一直致力于推動(dòng)教育信息化建設(shè),并在2011年參與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)制定的《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》起草工作,該標(biāo)準(zhǔn)目前已作為部頒標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布。
    目前,視?萍荚诒本⑸虾528個(gè)國(guó)內(nèi)城市建立了區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)中心,為客戶(hù)提供可靠的產(chǎn)品和快捷的服務(wù)。
    視睿大事記:
    2009年 正式推出“希沃(seewo)”品牌,包括交互智能平板系列產(chǎn)品和整體解決方案
    2009年 視?萍紙@建成并投入使用
    2010年  當(dāng)選廣東教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位
    2011年 “希沃(seewo)”獲得教育行業(yè)十大新銳品牌稱(chēng)號(hào)
    2011年  榮獲國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品認(rèn)證
    2012年  成為廣東省教儀行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位
    2012年  制定的教育行業(yè)《多媒體教學(xué)環(huán)境視頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》作為教育部部頒標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布
    2012年 “希沃(seewo)”獲得教育行業(yè)十大民族品牌稱(chēng)號(hào)
    2012年   希沃交互智能平板全年銷(xiāo)售額位居行業(yè)第一
    2013年   希沃(seewo)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率蟬聯(lián)行業(yè)第一位
    2013年   榮獲第三屆中國(guó)公益節(jié)“2013年度公益踐行獎(jiǎng)”
    2014年   榮獲第三屆中國(guó)財(cái)經(jīng)峰會(huì)“行業(yè)最具影響力品牌”稱(chēng)號(hào)
    2015年   被中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)聘為“理事單位”
    2015年   獲廣東省人民政府頒發(fā)“2015年廣東省專(zhuān)利獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”
    2016年5月    獲廣東省著名商標(biāo)委員會(huì)評(píng)為“廣東省著名商標(biāo)”
    2016年8月    獲廣東省人民政府頒發(fā)“第十七屆中國(guó)專(zhuān)利優(yōu)秀獎(jiǎng)”
    2016年9月    榮獲“第八屆慧聰教育裝備行業(yè)品牌盛會(huì)20強(qiáng)”的“2016年度用戶(hù)滿(mǎn)意度品牌”
    2016年12月   被廣東省經(jīng)信委評(píng)為“2016年省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)”
    2016年12月   被廣東科技廳評(píng)為“廣東省創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)”
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